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7/3/16

¿Que es la Bolsa de Valores?

Las bolsas de valores son lugares en los cuales se reúnen negociantes, especuladores, e intermediarios para tratar negocios mercantiles. Se aplica también al conjunto de operaciones realizadas en un día, a las personas en sí misma y a la institución en su totalidad.Aunque similares a los mercados estos se diferencian en que en las bolsas se realizan las operaciones sobre muestras y se negocia tanto en valores como en mercancías y con ellas a la vista (literalmente).

Las bolsas tienen como finalidad informar al público y facilitarle la venta y compra de toda clase de valores y mercancías, poniendo en contacto a vendedores y compradores.

El origen de las bolsas de valores se remota a la antigüedad. En todo tiempo vendedores y compradores han tratado de encontrarse, esto por ejemplo en los trueques que se hacían años atrás y estos podían y de hecho pueden ser por una forma directa o por medio de intermediarios, como en la actualidad es de costumbre.

Ya desde la Edad Media existían locales destinados al mismo propósito, en las principales plazas comerciales. En Sevilla, los comerciantes se reunían en las gradas de la catedral hasta el siglo XVI, en que se edificó la Casa de Contratación. Por entonces comenzó a utilizarse la palabra "bolsa" para designar estas reuniones y el sitio en que se celebraban.

Parece que ese nombre se origino en la ciudad de Brujas en Bélgica, por haber tenido el edificio en el que se usaban 3 bolsas como emblema.

Las bolsas pueden ser organizadas de acuerdo con 3 sistemas: El oficial, en el que se les considera instituciones públicas, administradas y organizadas por el Estad, El privado, según el cual son organizaciones particulares, y El mixto, en el que existen bolsas oficiales y privadas, y cada tipo es objeto de una reglamentación oficial.

La bolsa de valores es un elemento primordial en la actualidad de los distintos países, esta determina parte de la actividad económico de cada país, y sus boletines y fluctuación es una clara y muy confiable referencia de la actividad económica del país en el cual se encuentra, el buen uso de la información de esta limita el nivel de abusos o estafas por parte de las empresas hacia los inversionistas.

Las bolsas de valores están enormemente controladas por el Estado, por lo que seria muy anormal que se usaran con malos fines, pero si pueden llegar a causar crisis económicas por su mala administración y especulaciones de terceros.

Cabe destacar que la bolsa no dirige la economía: sino que registra con fidelidad hechos y fenómenos que influyen decisivamente en la fijación de los precios.
Son negociables en la bolsa toda la mercadería que, sin variaciones notables de calidad, están sujetas a grandes oscilaciones de precio y, sobre todo, los documentos de crédito.   Las especulaciones es la finalidad de toda especulación de bolsa, esto es realizar operaciones comerciales con una finalidad de lucro.

Por ejemplo Roberto que tiene 10 000 pesos piensa que el precio de el petróleo subirá, esto basado en que las reservas internacionales están bajando. Entonces Roberto compra acciones de cierta empresa petrolera, la cual necesita dinero para solventarse y a emitido cierto numero de acciones en las cuales Roberto toma una pequeña parte.

Después de 2 días Roberto se da cuenta que el dinero que invirtió ya ha subido un 30 % y decide vender las acciones obteniendo una jugosa cantidad de esta venta.

El ejemplo pasado es una parte importante de la función de las bolsas en el que consiste simplemente en atraer dinero hacia proyectos para solventarlos, a cambio los inversionistas "podrían" ganar parte de su inversión, esto es no en todos los casos, de hecho hay miles de personas que han perdido grandes cantidades de dinero por no saber invertirlo bien, por lo que las operaciones en la bolsa de valores requieren de una experiencia propia.

Los efectos o documentos negociables en bolsa tienen dos valores: nominal y comercial. El valor nominal, es aquel que aparece escrito en el documento y el comercial depende de los cambios de precios en el mercado; a lo cual se le llaman fluctuaciones de precios, el valor comercial puede llegar a ser inferior al nominal, en este caso habrá una perdida de acuerdo al precio pagado, pero si está por arriba quiere decir que se tiene una cierta ganancia por cada acción emitida.

Existen dos tipos de inversionistas en las bolsas de valores, en primera instancia están aquellos que planean tener una ganancia a corto plazo, esto es comprando acciones baratas para venderlas mas caras, esto hasta después de 10 o 15 minutos, o hasta el siguiente día, etc. Esto el inversionista lo decidirá de acuerdo a sus intereses.

Los más importantes inversionistas son los de largo plazo, los cuales compran acciones para obtener dividendos de estás, esto es que las empresas tienen la obligación de repartir ganancias como formas de dividendos ya que cada acción comprada es parte de la empresa y está necesita repartir parte de sus ganancias entro los dueños, esto es los accionistas o inversionistas que compraron sus acciones.

La principal bolsa de valores actual es la de Nueva York el Wall Street.
Espero que te haya ayudado para que sepas lo que son las bolsas de valores, y estaré escribiendo una segunda parte de esto generalizando un poco más sobre esto.

Fuente:
Conocimiento propio
Enciclopedia Barsa.

2/3/16

El Crecimiento Económico

El crecimiento de una economía no es igual al desarrollo, la economía de un país puede ser muy grande pero eso no significa que su población tenga más ingresos que naciones como Qatar y Suiza; donde son pocos habitantes y los ingresos divididos entre ellos resultan bastos. El crecimiento de una economía es la expansión de su Producto, este puede ser medido por diferentes magnitudes como: PIB (Producto Interno Bruto), PNB (Producto Nacional Bruto) o PNN (Producto Nacional Neto).
Los elementos principales que promueven el crecimiento económico de un país son:
  • La inversión; Consiste en los recursos que se destinan que se destinan a la ampliación de la capacidad productiva.
  • Aumento de la fuerza de trabajo (Capital Humano); Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas de los habitantes del país.
  • El progreso tecnológico
Los factores que promueven el progreso tecnológico, como un medio importante para crear productos de valor agregado son;
  • Los recursos que destina un país a la investigación y desarrollo
  • El tamaño y la calidad del sector educativo
  • La capacidad para generar y asimilar nuevas tecnologías
Para medir el crecimiento económico de un país mayormente se utilizan dos variables:
  1. El Producto Interno Bruto es una de las medidas que más se utilizan para medir el crecimiento económico en un momento dado de un periodo determinado (por lo general es de un año). En el PIB se suman todos los valores monetarios de los bienes y servicios producidos dentro de un país determinado, excluyéndose aquellas actividades ilícitas como la piratería y el narcotráfico, es usual que las economías en vías de desarrollo o subdesarrolladas utilicen este sistema de medición debido a que reciben Inversión Extranjera Directa de compañías que establecen fábricas y corporaciones en el país analizado con el afán de ahorrar costos.
  1. El Producto Nacional Bruto mide a producción de un país dado en un momento determinado, se resta la producción de extranjeros en el país y se suma la producción de nacionales en el extranjero. Esta medida suele utilizarse en países desarrollados que sufren la migración de sus fábricas hacía países donde es más económico producir.
Básicamente el PNB considera a todos los factores productivos que ostentas la nacionalidad del país en cuestión, estén o no estén dentro del territorio nacional, mientras que el PIB considera a todos los factores de producción dentro del territorio, sean o no sus nacionales.
Las autoridades financieras de cada país son las encargadas de medir estos datos y darlos a conocer al público en general.

20/2/16

Historia de la Economía

La constitución de la ciencia económica, históricamente se sitúa en una línea de tiempo comenzando con los “filósofos – políticos” de Grecia y Roma, hasta llegar a las modernas corrientes del pensamiento económico. En ese largo periodo, se desarrollaron centenares de ideas y sistemas conflictivos, a pesar de ello los pensadores económicos siempre tuvieron puntos en común ya que su preocupación básica siempre fue la investigación sobre la mejor solución para los angustiantes problemas económicos de sus respectivas épocas.

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

Grecia y Roma; Las primeras manifestaciones de la economía:

Las primeras manifestaciones históricas del pensamiento económico se encuentran íntimamente ligadas a los esfuerzos de los pueblos primitivos por mejorar su cultura técnica y solucionar sus necesidades económicas inmediatas, a partir de la era neolítica, que marca el inicio de la utilización de instrumentos para el desarrollo de la agricultura y pastoreo, los problemas de naturaleza económica ya abarcaban, además de los referentes a la producción para la sobrevivencia de la especie, los relativos al desarrollo técnico admitiéndose que las comunidades de esa época mejoraban su técnica por la sedentaria práctica agrícola por la rudimentaria industria cerámica.

Transcurridos esos periodos primitivos, es en el Mediterráneo donde se iban desarrollando, en grandes áreas, civilizaciones socialmente más organizadas, que exigían fijar principios menos rudimentarios de la organización económica.

El Económico (Οικονoμικός) del escritor griego Jenofonte es una de las primeras obras de economía y una fuente importante para el conocimiento de la historia social e intelectual de la Atenas clásica. Además de la economía doméstica, el diálogo trata temas como las cualidades de hombres y mujeres, sus relaciones, la vida rural frente a la urbana, la esclavitud, la religión y la educación. Los estudiosos sitúan la redacción de esta obra en los últimos años de la vida de Jenofonte, tal vez tras el año 362 a. C. Cicerón tradujo el Económico al latín, y la obra fue muy popular durante el Renacimiento y fue traducida a varios idiomas.

En Roma Platón se dedico a la planificación de un Estado ideal en el cual se evitaban las instituciones decadentes y las injusticias sociales de su época.

Aristóteles desarrollo diversas ideas sobre el Estado y discutió la usura y los salarios, el intercambio y la adquisición, el valor y la acumulación de riqueza.

Las manifestaciones Escolásticas de la Edad Media:

A partir del siglo XI, un claro crecimiento demográfico creó la oferta necesaria de mano de obra, provocando un aumento de producción que desarrolló el comercio y las ciudades. Surgió entonces un comercio internacional de largo alcance, creándose una cierta especialización del trabajo; nacieron varias formas de asociación; surgió el sistema bancario de formas casi modernas, se generalizo la utilización de instrumentos de crédito. En suma, muchos de los elementos de la economía moderna surgen como creaciones medievales.

Procurando desempeñar el papel social que le era atribuido la Iglesia desde la Alta Edad Media formuló una línea propia del pensamiento económico cuyo objetivo era el de reducir el alcance de la debilitada producción y proteger a los consumidores. La libre iniciativa y la competencia eran vistas como peligrosas, pues colocarían a los más débiles a merced de los más poderosos.

Formalizando el punto de vista económico de la Iglesia, Tomas de Aquino destaca como el principal pensador escolástico. En sus escritos, varios pasajes de naturaleza económica revelan su preocupación por la correcta utilización de la propiedad privada, por un sistema de precios justos, por el comercio, la usura y por los sistemas salariales. Tomas de Aquino hacía notar que “comerciar por simple amor al comercio es vergonzoso, por que aumenta el interés por el lucro sin límites” y, además, “el comerciante debe buscar el lucro no como un fin, sino sólo como una remuneración a su trabajo”.

El Mercantilismo:

En esta nueva fase, las restricciones de los escolásticos al comercio y al lucro fueron prácticamente puestas al margen, y los comerciantes obtuvieron el reconocimiento de la comunidad y del Estado. Se desarrollaron sentimientos nacionalistas, se registraron grandes transformaciones políticas y sociales. Los Estados trataron de acumular metales preciosos, símbolos y bases de la potencia económica y de la riqueza nacional.

El comercio internacional se transformó en ese periodo en uno de los más poderosos instrumentos de política económica. Los Estados ambicionaban el poder y cuando no poseían metales preciosos recurrían al comercio como medio de acumularlos; el exceso de las exportaciones sobre las importaciones no debería de ser recibido en mercaderías, sino en lingotes de oro y plata.

Por ello para evitar que se tuvieran más importaciones que exportaciones, se llegaba a incurrir en un conjunto de normas impuestas por el Estado que ocasionaban malestar entre los productores y la sociedad en general; por ello se tuvo que recurrir a otro sistema económico; el liberalismo.

El Liberalismo:

Las reacciones a la política mercantilista condujeron al liberalismo económico, defendido por dos importantes escuelas que se desarrollaron particularmente en Francia y en Inglaterra en la segunda mitad del siglo XVII. En ese periodo, además se inicio la fase científica de la economía, al mismo tiempo en que las grandes naciones pasaban como profundos cambios como la Revolución Industrial de Inglaterra.

Las dos corrientes liberales más significativas de la mitad del siglo XVIII fueron la escuela Fisiócrata en Francia y la Escuela Clásica en Inglaterra. Con ellas, la economía adquiría la jerarquía de ciencia.

La Escuela Fisiocrática:
La Fisiocracia introdujo dos nuevas ideas opuestas al mercantilismo:
  1. La creencia de la existencia de un orden natural, subyacente a las actividades económicas. Sería inútil imponer leyes y reglamentos a la organización económica, ya que esta es capaz de guiarse por sí misma. La palabra fisiocracia esta compuesta por dos vocablos griegos que significa “Gobierno de la Naturaleza”.
  2. La superioridad de la agricultura sobre el comercio y la industria. Para los fisiócratas solo la tierra es fuente de riqueza. Las clases sociales no involucradas en la agricultura fueron consideradas estériles.

La Escuela Clásica:

El liberalismo económico defendido por los fisiócratas fue también la base de la escuela clásica de la economía desarrollada en Inglaterra. Esta nueva escuela comienza con la publicación, en 1776 de “Wealth of nations” (Riqueza de las naciones), obra en la que el escocés Adam Smith se opuso a las ideas mercantilistas, considerando que la riqueza y el poder nacional no deberían limitarse a las existencias de metales preciosos.

Establece principios para el análisis de valor, de la división del trabajo, de los lucros, de las ganancias y de la renta de la tierra, y desarrolla teorías sobre la distribución, el crecimiento económico, la intervención del Estado, la formación y la aplicación del capital.

 El Siglo XIX y las reacciones frente a las escuelas Liberales:

En este periodo, bajo la expansión del capitalismo surgieron no sólo una, sino distintas crisis de sobreproducción que desmintieron las clásicas leyes del ajuste automático de la oferta global, además de serios problemas sociales. Generadas entonces; por un conjunto de problemas sociales y económicos surgieron las Escuelas Histórico Alemanas y la Socialista.

La Escuela Histórica Alemana:

La escuela histórico alemana proponía no sólo una amplía revisión de los métodos de investigación de los economistas clásicos, sino además, la sobreposición del Estado al individuo. Postulaban que los intereses individuales deberían subordinarse a los intereses colectivos y estos a los intereses nacionales.

La Escuela Socialista:

A pesar de que la escuela histórico alemana haya representada la más aguda reacción metodológica a la escuela clásica, la principal reacción, al clasicismo, desde el punto de vista político e ideológico, fue desarrollada por los socialistas; particularmente por Karl Marx y Friedrich Engels.

Partiendo de la teoría clásica del valor, Marx llegó a definir, con desarrollos teóricos en forma definitiva, la parte del producto nacional resultante del trabajo es “indebidamente apropiado por los empresarios capitalistas”. En la historia del pensamiento económico, pocas obras promovieron un impacto tan grande y provocaron importantes modificaciones en el orden económico de varias naciones como “El capital de Marx”.

El Marginalismo:

Al considerar que la economía debería partir del análisis de las necesidades humanas y de las leyes que determinan la utilización de los recursos disponibles para satisfacerlas. La revolución marginal procuro, dentro de ese espíritu y contradiciendo los planteamientos objetivos de la escuela clásica, histórico y socialista, analizar las características subjetivas de las escalas de preferencia individuales, a las necesidades humanas y de la actividad económica desarrollada para saciarlas.

El Keynesialismo:

La victoria de Keynes sobre los clásicos se tradujo en el intervencionismo moderado sobre el liberalismo radical, además de constituir – en gran sentido – un término - medio deseable entre la libertad económica absoluta y el control total del Estado sobre el medio económico.

De inicio, Keynes trato entonces de estudiar las determinantes del nivel de empleo y del ingreso nacional y demostró que el Estado debería de participar en la actividad económica, tratando de compensar la disminución de las inversiones privadas en los periodos depresivos o las crisis económicas.

Para Keynes la política económica debe complementar pero no sustituir por completo a la iniciativa privada.


Fuente:
María Inés Barbero. (2001). Historia económica y social general. México: Macchi.

16/2/16

Desempleo; Definición y Tipos

Son desempleados los trabajadores que carecen de empleo y por tanto de salario. Es la parte de la población que estando en edad, condiciones y disposición de trabajar, carecen de un puesto de trabajo. Para que se considere desempleo es necesario que el solicitante este dispuesto a aceptar las condiciones de los puestos laborales que otorgue el mercado y aun así no consiga uno.



Se considera desempleado de larga duración a la persona inscrita como demandante de empleo de forma ininterrumpida durante un periodo superior a un año.

DEFINICIONES:

PEA (Población Económicamente Activa); Se compone de todas aquellas personas en un rango de edad legal para laborar y que cuentan con las condiciones físicas y mentales que los puestos de trabajo requieren.

PEI (Población Económicamente Inactiva); Las sociedades cuentan con una población inactiva compuesta por aquellos miembros de la población que no están en disposición de trabajar, sea por estudio, edad, niños y población anciana o jubilada.

Población Activa; Incluye tanto a los trabajadores como al conjunto de los parados o desempleados de un país.

Desempleados Iniciales; Son personas que no trabajaron durante la semana de referencia, no buscaron activamente un empleo porque con anterioridad habían conseguido una oportunidad de trabajo y se encuentran esperando noticias del potencial empleador estando disponibles para comenzar a trabajar de inmediato.

Desempleados Abiertos; Son personas que no trabajaron durante la semana de referencia, buscaron activamente un empleo, realizaron acciones concretas para obtener un empleo y estaban disponibles y dispuestos para trabajar de inmediato. 

TIPOS DE DESEMPLEO:

Desempleo Estructural; Corresponde a un desajuste entre la oferta y la demanda de mano de obra de un espacio o frontera, es característico de un modelo de producción obsoleto y va acompañado de problemas económicos generales, por lo cual, es el tipo de desempleo que más se teme y cuya resolución requiere de grandes cambios. 

Desempleo Friccional; (por rotación y búsqueda) Se da por las disparidades entre las características entre los puestos de trabajo y de los trabajadores, es decir, a pesar de que puedan tener ofertas de trabajo, las condiciones y/o salario de estos mismos no son aceptados por el solicitante y sigue su búsqueda por algo mejor en el futuro. 

Desempleo Cíclico; Ocurre por un ciclo, generalmente cuando la economía se encuentra en recesión o crisis se pierden muchos puestos de trabajo. 

Desempleo Estacional: Es aquel que varía con las estaciones del año, debido a fluctuaciones estacionales en la oferta y la demanda de trabajo. Es muy característico a ciertas actividades como la agricultura o productos de temporada. 

15/2/16

Funciones Económicas del Estado

El Estado se refiere a una forma de organización social, económica, política soberana y coercitiva, conformada por un conjunto de instituciones, que tienen el poder de regular la vida comunitaria nacional, generalmente sólo en un territorio determinado, es de carácter universal y esta investido de autoridad. 

Su existencia es importante porque une los intereses de sus ciudadanos y les confiere propiedad, leyes y condiciones para un crecimiento conjunto, dada la importancia de la economía al ocuparse de la producción de todas aquellas necesidades inherentes al ser humano, es que tiene determinadas funciones económicas que las enlistamos a continuación:

* El Estado es responsable de adaptar el marco jurídico institucional ante los cambios socio-económicos.

* Asignación; repartir los recursos y corregir las fallas del mercado.

Redistribución de impuestos y subsidios.

Estabilización de precios y búsqueda de crecimiento económico.

5/2/16

Que Estudia la Economia

Es común escuchar una concepción generalizadamente errónea acerca de lo que realmente estudia la economía, sobretodo de aquellas personas que no están totalmente relacionadas con su estudio. Por esta razón, explicaremos a grandes rasgos lo que realmente estudia la economía, ya que muchos siguen pensando que es una ciencia que estudia el dinero, y aunque es uno de sus temas de estudio, en realidad va mucho más allá.

Para comprender mejor la economía veamos su definición; 

La economía es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas o los grupos humanos.
De aquí se desprende el primer principio de la economía, es decir; las necesidades son ilimitadas, por ello, se busca el máximo beneficio con el mínimo de esfuerzo.

¿Cuales son estás necesidades del ser humano de las que estudia la economía?:

Desde el vestido, alimento, agua potable hasta servicios específicos como la movilidad, vivienda, educación, salud, espacios de esparcimientos y hasta el entretenimiento, todos estos recursos que se consideran necesarios para el bienestar social y el óptimo desarrollo de los agentes económicos. 

La relación de los agentes económicos; familia, gobierno y empresa, son importantes en el estudio económico ya que su relación es la que genera el desarrollo económico en conjunto, es decir, las familias ofrecen trabajo a las empresas y gobierno, además compran servicios a las empresas, y a su vez las empresas y familias generan impuestos para el funcionamiento de la administración pública a manos del gobierno. 

Por ello más que una ciencia del dinero, es la ciencia de la producción de la mercancía como lo refirió Marx en el Capital, dónde consideró que la mercancía es la base de todo el ambiente económico, mercancías en las que destacan si bien los productos y servicios, también la fuerza laboral y hasta el dinero como método de intercambio universal en su forma más avanzada posible.

De igual manera, debido a la premisa inicial sobre la consideración de la escacez de los recursos, estudia la manera de tenerles el mayor provecho posible, desde los recursos primarios provenientes del medio ambiente hasta el tiempo en su forma limitativa, de lo que se desprende uno de los principios de la economía; "los recursos son limitados, y se deben de aprovechar al máximo nivel posible".

25/1/16

Diferencias entre Desarrollo y Crecimiento Económico

En la concepción general sobre el desarrollo y crecimiento económico existe una gran confusión sobre el significado de estos términos; y es que puede haber crecimiento sin desarrollo, desarrollo sin crecimiento y crecimiento con desarrollo económico, -pero ojo- no es lo mismo y por lo tanto es menester que expliquemos las diferencias y similitudes que tienen entre sí.

Antes de seguir explicando todo lo relativo a este curioso tema es necesario aclarar las definiciones que escribimos a continuación:

Definición de Crecimiento Económico:

El crecimiento económico se define como el cambio cuantitativo de las variables fundamentales de la economía, siendo el Producto Interno Bruto (PIB) el principal indicador al medir la producción, es decir, se genera crecimiento cuando todos los bienes y servicios producidos por un país en un año son más que los producidos el año anterior.

El crecimiento de la economía constituye un aspecto esencial en el desarrollo económico, cuando el ingreso de los países aumenta se beneficia su población al adquirir los medios para establecer necesidades básicas como educación, salud, transporte y vivienda de calidad. Además los datos que se arrojan pueden ayudar a los encargados a orientar políticas para mejorar.

Definición de Desarrollo Económico:

El desarrollo económico se define como el aumento cualitativo de los países o regiones en el mejoramiento de las condiciones sociales, sucede cuando se crean los medios necesarios a fin de promover y mantener la prosperidad de sus habitantes.

La sociedad necesita de un ambiente donde todas sus necesidades se cubran para progresar; sobre todo las necesidades básicas que tienen que ver con: una sana alimentación, servicios de salud, educación, transporte, espacios de esparcimiento y vivienda digna. Cuando existe un aumento de estos elementos entonces se genera desarrollo económico.

Diferencias entre Crecimiento y Desarrollo Económico:

Hay crecimiento económico cuando todos los bienes y servicios producidos por un país en un año son más que los producidos el año anterior. Se dice que hay desarrollo económico, cuando el crecimiento económico se distribuye entre toda la población, de tal suerte que mejoran los niveles de vida de todos en conjunto. Justamente por esto, el desarrollo económico es anhelo de todos los países y regiones del mundo.

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